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Análisis e investigación

En la etapa de iniciación, enseñar a recibir la pelota debe ser tan importante como enseñar a pasarla. Hay que disociar la manipulación del elemento y la percepción de las situaciones de juego.

Un juego que propone escenarios ficticios para resolver. La idea es crear ambientes que promuevan habilidades y formen jugadores y jugadoras inteligentes de mini básquet.

Piques cortos, piques altos. Subir una escalera. El profesor Pablo Genga explica tips para entrenar con los jugadores y jugadoras de mini básquet. El objetivo es automatizar el gesto.

El entrenador Juan Lofrano comparte una tarea motriz, llamada Básquet desordenado, que tiene como objetivo enseñar a pensar en lo que se hace mientras se hace.

El entrenador Pablo Genga pone la lupa en la contextualización de la enseñanza. Es importante respetar los tiempos que necesita cada jugador o jugadora en particular para encontrarle sentido y saber dónde aplicarla.

Con elementos como cajas, botellas y pelotas pequeñas, el entrenador de mini básquet Damián Alonso desarrolló una estrategia didáctica para que los chicos y las chicas entrenen en sus casas.

Es vital formar a los jugadores y a las jugadoras en su capacidad de superar obstáculos, de mentalidad de crecimiento, de fortaleza. Una mirada desde la práctica concreta.

La pandemia de Covid–19 alejó a los entrenadores y entrenadoras de las canchas. Una pausa que les permite descansar la voz. Algunos consejos para cuidarse al momento de volver.

La ansiedad que genera la cultura de la inmediatez conspira contra el aprendizaje de un deporte como el básquet. Algunas posibles soluciones.

En el Manual de Tiro de la CABB, los entrenadores Lofrano y Genga analizan la coordinación, la técnica global, la creatividad y la innovación en este gesto tan valorado en nuestro deporte.

En las equivocaciones hay una carga informativa fundamental para mejorar las prácticas de minibásquetbol. Lo más importante: consignas claras y encontrar el canal sensible.

Una alternativa a la estructura tradicional de un entrenamiento en la cual se desarrolla, de forma paralela, técnica, táctica y estrategia.

Los jugadores tienen mayores oportunidades de acuerdo a su fecha de nacimiento. Las cifras y la sociología parecen respaldar esta tendencia.

Diseñamos un test para evaluar diferentes competencias y trabajar en tres etapas: diagnóstico, intervención y seguimiento.

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NOVEDADES

La motricidad y el aprendizaje motor
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A través del análisis de situaciones reales en cancha, el cuarto curso de la Membresía LG 2021, a cargo del profesor Pablo Genga, trabajará en un programa de desarrollo motor articulado con la planificación de mini básquet. La inscripción ya está abierta.

Desarrollo táctico en mini básquet: a romper el mito
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Lo importante es ocupar los espacios con inteligencia. Hay que pasar y cortar. Romper y descargar. Ayudar al que me ayuda. La pelota manda siempre. Ya habrá tiempo para armar figuras.

Disfrutar desde el inicio
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Una reunión con las familias cuando comienzan las prácticas de mini básquet sirve para disipar temores, aplacar la ansiedad y explicar cómo se van a desarrollar la prácticas. Tips para organizar y comunicar con claridad.

Prácticas heterogéneas: mucho más que un relato
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Los juegos de 1x1 desde mitad de cancha pueden ofrecer una nueva intencionalidad para la enseñanza y la estructura de los ejercicios. Hay que resolver los diferentes niveles de desarrollo en los entrenamientos de mini básquet.

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