A Escola de Treinadores da Federação de Basquete do Uruguai nos convocou para trabalhar com seus aspirantes no módulo de mini basquete. Foram várias reuniões de trabalho prévias ao início, nas quais sempre houve um padrão comum de ambas as partes: antes de tudo, desenvolver algo diferente e útil para os participantes. Desde o primeiro momento, isso nos motivou e permitiu concretizar algo que vínhamos amadurecendo há tempo: desenhar e implementar um percurso formativo integral que envolva instâncias virtuais e assíncronas e também encontros presenciais onde trabalhamos principalmente sob a modalidade de oficina.
Assim foi que começamos, quinze dias antes da nossa visita a Montevidéu, com uma introdução à didática do mini basquete de forma virtual. Nessa instância, os participantes acessaram de forma assíncrona o conteúdo interativo hospedado em nossa plataforma. Resolveram questionários e finalizaram essa etapa com uma avaliação niveladora que serviria para diagnosticar saberes prévios e ajustar o nível dos conteúdos a serem desenvolvidos no presencial.
Uma vez em Montevidéu e de acordo com seus saberes prévios, dividimos o grupo em dois e trabalhamos durante três jornadas em diferentes formatos: observação de práticas para levantamento de dados e posterior intervenção, palestras magnas, mesas de debate, lanches temáticos, oficinas de modificação de jogos, oficinas de avaliações motoras, desenhos de tarefas em quadra em duplas pedagógicas e desafios didáticos a serem resolvidos de um dia para o outro. Cada módulo de trabalho finalizou com uma avaliação prática em quadra ou através de um questionário em nossa plataforma.
Ao finalizar o fim de semana, oferecemos a todos os participantes um instrumento para que possam avaliar o percurso formativo. Todos os dados foram analisados e colocados à disposição da Escola de Treinadores da Federação Uruguaia, a quem agradecemos por nos permitir compartilhar com seus aspirantes a treinadores nossa paixão pelo mini basquete e o ensino.
Obrigado, Uruguai! Até a próxima.
