Las circunstancias adversas obligan a ponerse en estado creativo. En especial cuando hay una necesidad concreta. En plena pandemia –mayo de 2020– los chicos y las chicas de Uruguay no podían acercarse a los clubes para continuar con sus prácticas de mini básquet. Vínculos, movimiento y rutina deportiva. Los hábitos saludables comenzaban a perderse, con todo lo malo que eso implica.
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Así fue que la Federación Uruguaya de Básquetbol (FUBB) creó el Consejo Integral del Minibásquetbol (CIM) para desarrollar, a nivel nacional, actividades que promuevan la práctica del mini, capacitando y reglamentando a todas aquellas organizaciones o instituciones que quisieran unirse.
Según explica el entrenador Juan Carlos Cordatti, el objetivo fue organizar un órgano único referente del mini, que aliente a través del deporte la formación en valores y hábitos que aseguren mejores personas para la sociedad. Es decir, fomentar el básquet y los vínculos por sobre el espíritu competitivo. En esta misma línea, se propusieron también espacios de capacitación y perfeccionamiento para entrenadores y gestores.
El CIM está integrado por siete entrenadores / docentes de trayectoria en Uruguay, designados por la FUBB. Son 19 departamentales, con un delegado y dos entrenadores en comunicación con sus pares. El país se divide en cinco regiones y se crean los CIM regionales. A fin de año se organiza un Encuentro Nacional de Mini Básquetbol.
Hubo reuniones con delegados CIM departamentales y entrenadores para presentar propuestas. El slogan Vamos juntos fue elegido de forma colectiva. Y se confeccionó una guía interactiva. Se realizaron encuentros virtuales y se conmemoró en todo el país el Día del Mini Basquetbol de forma presencial.
Y las acciones continúan. Se están desarrollando cursos para entrenadores de mini y árbitros con la Academia FUBB. Dos integrantes de la federación participan en el Seminario virtual de mini básquet de FIBA y Consubasquet. Además, ya se está planificando el 2022 con encuentros departamentales para julio, regionales en septiembre y un encuentro nacional en noviembre.
El entrenador Maxi Seigorman analiza métricas y propone prácticas específicas para que los jugadores recuperen eficacia desde detrás de la línea de tres.
Después de miles de horas en cancha, más de 20 años de docencia y viajes por el mundo, el entrenador Pablo Genga lanzó su primer libro.
El Lic. en Psicología Mariano José Costa señala que el rol de un jugador se construye en la intersección entre lo que el jugador hace, lo que el entrenador espera y lo que los compañeros necesitan.
Una revisión estadística sobre la actuación de las selecciones argentinas de la última década demuestra que esa afirmación tan escuchada puede no ser tan precisa.
