La investigación teórica y práctica está modificando los saberes de la iniciación deportiva y sus formas de aplicación. Lo que antes estaba encapsulado en el desarrollo técnico hoy está abierto a distintos abordajes que incorporan una mirada holística al conocimiento duro sobre básquet. Esta tendencia, contemporánea y en pleno desarrollo, impacta en la enseñanza de prácticamente todas las disciplinas.
Los especialistas Diego Cavalli, Juan Lofrano y Pablo Genga trabajaron sobre el desarrollo de las perspectivas de análisis de los deportes de conjunto y luego sobre un modo de llevar esto a la práctica a través del método detecto – aprendo – aplico.
A continuación, un resumen de las dos charlas de esta jornada y luego dos ejemplos prácticos de clases utilizando esta modalidad.
Ejemplo de una clase en donde el objetivo es el desarrollo de la perspectiva técnica utilizando el método detecto - aprendo - aplico.
Ejemplo de una clase en donde el objetivo es el desarrollo de la perspectiva social y la perspectiva táctica utilizando el método detecto - aprendo - aplico.
Cristian Lambrecht propone leer el juego desde la mirada del preparador físico para desarrollar tareas que mejoran el desempeño de los jugadores a nivel individual y colectivo.
Los motivos, las aspiraciones, el proyecto deportivo y el mito de los clubes chicos. El entrenador Juan Lofrano recorre un tema incómodo que impacta a nivel institucional.
Cómo construir desde el entrenamiento cotidiano una cultura de juego rápido y agresivo. El básquet cambió, también tiene que cambiar la forma en que lo enseñamos.
El periodista Agustín Marangoni te va a enseñar a comunicar tu trabajo profesionalmente con estrategia, claridad e impacto.
